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立足于三四線城市教育培訓市場,學程無憂要打造K12的教學資源共享... | 2023-01-04 |
文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://www.lieyunwang.com/archives/378640" 成就學生,輸出最優質的教育資源【獵云網(微信:ilieyun)武漢】11月3日報道(文錢佳信)中國教育產業正處于快速發展時期,政策、資本、技術和社會觀念作為長期驅動教育市場穩步增長的關鍵因素,將持續發揮作用。數據顯示,全國K12在校生約2.2億人,K12教育培訓市場規模為8700億元,K12也成為了新一輪的投融風口。近日,獵云網(微信號:ilieyun)采訪了學程無憂創始人牟波,他認為,三四線城市教育培訓市場目前還是個增量市場。要進入K12教育培訓行業的門檻不高,但想要做大做強是比較難的。牟波介紹到,一個培訓機構如果只依賴于老師,將不會走得長遠。學程無憂有自己的標準化教學模式,首先是對教材的要求高,全部都是自己的專業團隊編寫。另外,還有自己的教師培訓體系,他補充道,三四五線城市做教育核心競爭力就是教學質量。學程無憂的第一家實體校區于5月成立,主要分布在貴州的地級市,現已運營的有6家。“我們不僅要提供扎實的教學質量,還要提供一流的教學環境。”牟波介紹到,目前學程無憂的線下服務學生在1000人左右。“在三四線城市,其實清北學生的引流能力是很強的。”牟波表示,學程無憂是以清北“學霸“為核心教育資源的,他們提出了暑期共享教師的活動。今年6月,學程無憂共招募清北在校生12名,培訓后向直營的實體校區和合作校區輸送。學程無憂的在線教育平臺將于11月底上線。牟波稱主要是為了解決教育資源不平衡的問題,我們也同樣會堅持“雙師課堂”的模式,線上會有直播和錄播。學生在線上買課之后學習效果不明顯,就近找校區的老師進行輔導。學程無憂現有的盈利模式:學費收入,根據時長收費;共享教室,主要和成人教育的培訓機構合作;清北的共享教師,與合作方提成;在線教育購買課程的費用;收取加盟費。目前,學程無憂的月流水在百萬左右,已服務學生3000人。在擁有廣闊市場的同時,K12課外培訓行業競爭格局高度分散,行業巨頭市場份額占有率不足3%,仍然處在跑馬圈地的狀態。獵云網曾經報道過的噠噠英語用一對一固定外教+國際教研體系,完成K12在線教學完整閉環;永動科教同樣專注K12教育市場,結合“校區+實踐基地+國際教育”來做整體培訓架構;以說課切入K12領域的壹壹教育,為學生得課下復習和預習提出解決方案。那么,立足于三四線城市教育培訓市場的學程無憂,又將如何利用清北的“學霸”資源打出一片天呢?目前,學程無憂在校老師有50人。CEO牟波畢業于清華大學法學院,擁有5年一線K12教學經驗,輔導過貴州省13和14屆狀元。COO王前韜畢業于廣州財經大學,擁有影視、酒店和大學生兼職等行業的創業經驗。CFO項定操畢業于清華大學經管學院,擁有頂級金融機構以及互聯網公司工作背景。學程無憂現正在尋求Pre-A輪,預計出讓股份10%完成融資1000萬,資金的主要用途是線上平臺開發、直營校區落地和團隊擴建。項目:學程無憂公司:貴州銅仁學程無憂教育科技有限責任公司微信公眾號:xc51study 關鍵字標籤:補習班教學 |
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